主要目的：
對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、燃氣安全等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會(huì )一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時(shí)能采取一定的措施，保護自己。
主要步驟：
一、談話(huà)導入：
同學(xué)們，我們現在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。有很多事情我們都可以獨立完成了，家長(cháng)和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)大家，看看你們有沒(méi)有為成為一名小大人做好準備。
二、用電安全：
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）2、用電過(guò)程中需要注意哪些安全？
3、不當的使用會(huì )導致什么后果？
教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育：現代家庭，隨著(zhù)生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會(huì )很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
防范措施：
1、 家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。
2、 全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。
3、 不私自拆卸、維修電器。
4、 使用和操作電器要注意不能有濕水。
5、 一旦出現電器故障，立即截斷電源。
三、 注意防火：
過(guò)渡：生活中，有哪些環(huán)境中，用到火？
1、 出現過(guò)的一些火災是怎樣引起的？（不小心留下了火種）那么我們怎樣在生活中不留下火種呢？
（1）、小心不要留下火種。
（友情提醒：家中客人來(lái)去較多，督促吸煙的客人掐滅煙頭，小心留下火種。同時(shí)在生活中做到不玩火，小小的一顆火心都有可能引起火災。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如：打火機、摩絲等。）（2）、根據國家規定燃放煙花爆竹。
（友情提示：到正規商店購買(mǎi)煙花爆竹；在指定的場(chǎng)所燃放煙火爆竹；學(xué)生不能單獨燃放；必須在大人的陪同下，由家長(cháng)燃放；燃放時(shí)須遠離火源，注意保護好自身安全。）2、 提出問(wèn)題討論：如果你遇到發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對正確的肯定。）3、小結：萬(wàn)一發(fā)生意外及時(shí)撥打火警電話(huà)119。報警時(shí)應做到：要說(shuō)出哪里著(zhù)火了，火勢怎樣，是如何著(zhù)火的，還要說(shuō)出自己的姓名和地址。如果你置身于火場(chǎng)，必須沉著(zhù)、冷靜。絕對不能慌張。要一個(gè)一個(gè)地沿著(zhù)安全通道按次序逃離現場(chǎng)，不然就會(huì )踩死很多人！“ 同學(xué)們，如果學(xué)校真的發(fā)生了火災，千萬(wàn)不能慌，要齊心協(xié)力，共同渡過(guò)難關(guān)，保住生命財產(chǎn)，大家都知道——生命比金子更保貴?！?/p>
四、小心使用燃氣。
故事導入：【2004年11月16日晚，袁媛像平常一樣在家里寫(xiě)作業(yè)，袁媛的媽媽攙扶著(zhù)腳部受傷的爸爸走進(jìn)浴室，袁媛寫(xiě)完作業(yè)后出來(lái)找媽媽連喊幾聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)應答，她來(lái)到浴室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)“嘩嘩”的流水聲，同時(shí)聞到一股煤氣味，她趕快用力推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對此景，袁媛并沒(méi)有慌亂，她想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識，按照了老師教授的方法，迅速關(guān)上煤氣閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，由于現場(chǎng)殘存煤氣，她擔心打電話(huà)可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手機，跑到外面打110、120 報警后，還撥通了幾個(gè)親戚的電話(huà)求救。由于搶救及時(shí)，袁媛的父母終于從死亡線(xiàn)上被拉了回來(lái)?！?/p>
這個(gè)故事警示我們，生活中我們應該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠離危險，快樂(lè )的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問(wèn)題，上演了一幕幕人間悲劇。
討論：生活中我們應該如何使用燃氣呢？
防范措施：
1、晚上睡覺(jué)前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開(kāi)關(guān)。
2、白天家里有人時(shí)，保持廚房窗戶(hù)打開(kāi)，使空氣流通，預防煤氣中毒。
3、使用燃氣熱水器時(shí)，要保持室內空氣流通，打開(kāi)廚房窗戶(hù)，關(guān)門(mén)廚房的房門(mén)，預防煤氣中毒。
4、發(fā)生燃氣中毒后應該迅速關(guān)上煤氣閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，（在泄漏的房間內不能開(kāi)燈、打電話(huà)）走到外面迅速撥打110、120等及時(shí)求救。
總結：時(shí)代代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學(xué)會(huì )生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì )保護自己，讓所有的孩子們天天快樂(lè )，日日平安，成為生活中的強者。
消防安全教育教案
授課時(shí)間：2010年11月22日下午第3節
教學(xué)目的：
1.使學(xué)生充分認識消防安全的重要性
2.讓學(xué)生掌握日常生活中的消防安全知識，并懂得安全防范的一般措施教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)于消防安全的具體應對措施
教學(xué)內容：
一。引入案例
案例回放一
2010年11月15日，上海發(fā)生一起特大火災事故，經(jīng)龍崗區消防部門(mén)全力撲救，火災被撲滅。據初步統計，事故共造成53人死亡。
案例回放一
2010年11月，柬埔寨發(fā)生特大踩踏事故，目前已造成四百多人死亡。
二。小組討論
討論日常生活中常見(jiàn)的消防安全隱患（每四個(gè)人為一小組）。
三。消防安全具體防范措施：
1、預防火災應該注意什么？
預防火災的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：
（l）。不玩火。
玩火時(shí)，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
（2）。不吸煙。
吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，堅決杜絕吸煙。
（3）。愛(ài)護消防設施。
為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)護消防設施，保證安全通道的暢通。
2、在家中如何注意防火？
（l）。使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農村，則要遠離柴草。
（2）。烘烤衣物要有人看管，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)。
（3）?；馉t旁不要存放易燃物品。
（4）。生火時(shí)，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災。
（5）。掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。
（6）。使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災。
（7）。使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
（8）。電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險。
（9）。使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關(guān)閉氣源。
（10）。煤氣罐應遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。
3、外出活動(dòng)如何注意防火？
外出活動(dòng)時(shí)，所處的環(huán)境比較復雜，在防火方面要做到：
（1）。要自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的防火安全規定。
（2）。一般不要組織野炊活動(dòng)，確實(shí)需要組織的，要選擇安全的地點(diǎn)和時(shí)間，并在老師的指導下用火，用火完畢，應確實(shí)熄滅火種。
（3）。不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進(jìn)人林區、草原、自然保護區、風(fēng)景名勝區。
（4）。自覺(jué)保護公共場(chǎng)所的消防設施、設備。
（5）。自覺(jué)按照防火的要求去做，同時(shí)還要監督、勸阻他人可能造成火災隱患的行為。
（6）。發(fā)現異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報告。
4、對輕微的火情怎樣緊急應付？
形成火災的，應及時(shí)報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應掌握簡(jiǎn)便易行的，應付緊急情況的方法。
（1）。水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。
（2）。用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
3）。用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。
（4）。油類(lèi)、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
（5）。煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，迅速切斷氣源。
（6）。電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會(huì )發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
（7）。有條件的，還可以學(xué)習一些簡(jiǎn)易滅火器的使用方法。
6、遭遇火災如何正確脫險？
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
（l）。一旦身受火災危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周?chē)臒?、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行?dòng)。
（2）。身處平房的，如果門(mén)的周?chē)饎莶淮?，應迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
（3）。身處樓房的，發(fā)現火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。
（4）。身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì )造成不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
（5）。在失火的樓房?jì)?，逃生不可使用電梯，應通過(guò)防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
7、遭遇火災如何正確脫險？
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
（l）。一旦身受火災危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周?chē)臒?、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行?dòng)。
（2）。身處平房的，如果門(mén)的周?chē)饎莶淮?，應迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
（3）。身處樓房的，發(fā)現火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。
（4）。身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì )造成不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
（5）。在失火的樓房?jì)?，逃生不可使用電梯，應通過(guò)防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
四?？偨Y：
對同學(xué)們進(jìn)行消防安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂念A防能力的一項群眾性基礎工作。在發(fā)生火災時(shí)，在校同學(xué)由于生理、心理等客觀(guān)因素，容易受到危害。據有關(guān)數據顯示，學(xué)校發(fā)生的火災，60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所。如果同學(xué)們消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。因此進(jìn)行消防安全教育，提高同學(xué)們消防安全意識是非常有必要的。
